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淅川县毛堂乡大庙小学:通过诵读国学经典启迪学生智慧浸润学生人生【鼎博官方网站】

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淅川县毛堂乡大庙小学:通过诵读国学经典启迪学生智慧浸润学生人生【鼎博官方网站】

2021-03-30  点击量:

本文摘要:古典启发智慧,国学增生人生,淅川县毛堂乡大庙小学的国学古典背诵社区,让学生们在古典背诵的书声中感受到中华民族五千年的历史文化,沐浴春风化雨般的美感,理解人生的真正意义,在大量古典国学美文中开拓智慧,迅速提高科学知识淅川县毛堂乡大庙小学的国学经典背诵社区,由趣味完全相同的师生强制组成,面向全校师生积极开展的自学活动。

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古典启发智慧,国学增生人生,淅川县毛堂乡大庙小学的国学古典背诵社区,让学生们在古典背诵的书声中感受到中华民族五千年的历史文化,沐浴春风化雨般的美感,理解人生的真正意义,在大量古典国学美文中开拓智慧,迅速提高科学知识淅川县毛堂乡大庙小学的国学经典背诵社区,由趣味完全相同的师生强制组成,面向全校师生积极开展的自学活动。社区的宗旨是培养背诵兴趣,提高读书素养,教授读书习惯。国学经典背诵社团通过积极开展一系列活动,让学生拒绝接受中华诗文的文化熏陶,从先哲圣典中吸取精神营养,构成良好的道德情操,教授良好的读书习惯,推进书香校园建设,提高学校文化品位。

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这是国学社区儿童背诵校本课程《国学读书》(笠翁对韵)的内容。指导老师决定每周最多有两次内容,认真领导学生们理解、自学国学的古典文化,分享背诵国学古典的幸福。学生们在背诵、朗读、喜欢、应用中提高记忆,提高语文素养,培养情操,发展个性,提高道德修养。

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大庙小学通过国学经典背诵德育圈活动不仅磨练了学生们听说读写的能力,还大大提高了学生们的自学、生活状态。目前,淄川县毛堂乡大庙小学在实践活动中,探索了符合我校实际中华传统背诵的道路,他们将中华传统文化的优秀思想与学校教育管理相结合,创造了学校管理,全面提高了学生的综合素质,源远流长的中华文明如长江黄河。


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